[详细阅读]渊泉小学学生心理问题预警制度 心理危机干预是一种心理治疗方式，指对处于困境或遭受挫折的人予以心理关怀和短程帮助的一种方式，能够帮助患者正确理解和认识自己的危机，采取紧急应对的方法帮助危机者从心理上解除迫在眉睫的危机，使其症状得到立刻缓解和持久消失，心…
[详细阅读]学生心理问题预警制度 心理危机干预是一种心理治疗方式，指对处于困境或遭受挫折的人予以心理关怀和短程帮助的一种方式，能够帮助患者正确理解和认识自己的危机，采取紧急应对的方法帮助危机者从心理上解除迫在眉睫的危机，使其症状得到立刻缓解和持久消失，心理功能恢…
[详细阅读]案例介绍 李某，女，15岁，市某中学初二学生。学习成绩较好，智商中上等。外向型性格，开朗，有个性，思维活跃，敢说敢做。但盛气凌人，自以为是，孤芳自赏，桀骜不驯，嫉妒心强；认为人与人之间无信任良可言，皆；对他人缺乏真诚。虽然李某学习成绩好，…
[详细阅读]小学生心理记录表 学校 五常市实验小学 教师 赵双霞 学生姓名 王铭 年级 五年一班 年龄 10 学 生 行 为 表 现 铭铭的学习积极性不高，在课堂上，从不举手发言，不会主动参与到课堂上的小组讨论中。写字的速度慢，常欠交作业。性格比较胆小…
[详细阅读]小学学生心理咨询记录 时间：2012年9月11号 地点：心理健康咨询室 姓名：王彦青 心理老师：张建国 咨询的主要问题：我为什么老是考试成绩不理想？ 咨询过程： 生问：为什么我平时都能听懂，但到了考试，成绩就不理想呢？ 师答: 你是不是掌握知识不…
[详细阅读]学生心理记录 基本情况介绍： 后建龙，男，六 (1)班学生，性格外向，好动。 主要问题概述： 上课常任意下位、踢前面同学的凳子，下课乱丢纸屑，追打同学，踢同学的肚子事件屡屡发生，经常违反行为规范，班上同学很是反感。 背景资料： 后建龙自入学以来，…
[详细阅读]学生姓名:袁琪 班级: 三年级 性别: 女 年龄:9 基本情况： 又是一堂语文课，依旧玩着卷笔机，当其他学生朗读时，老师走过去，示意他停下手中的摆弄，拿起书本，宁抬起头看了老师一眼，动作依旧。老师趁其不备，收了他的卷笔机，当老师转身离开时，他又拿…
[详细阅读]心理记录表 姓名 班级 赵亮 1308 咨询时间 教师 2015-9-17 郭林雪 情况介绍：学习成绩中下，智力较好，性格倔强，自尊心强，有时又 有自卑感，做事很情绪化，好表现自己，特别是在电脑方面。心 理十分严重，要求不严，做事随意…
[详细阅读]*******************小学心理咨询记录 _______________________小学生心理咨询记录1 学生姓名:张贺清班级:六性别: 女年龄: 12基本情况:性格不好,脾气固执,时刻以为中心.虽然是一个女孩子,可她的个性却…
[详细阅读]学生心理记录 老师：温娇秀 时间：10月9日 涂祎，女，15岁，市某中学初二学生。学习成绩较好，智商中上等。外向型性格，开朗，有个性，思维活跃，敢说敢做。但盛气凌人，自以为是，孤芳自赏，桀骜不驯，嫉妒心强；认为人与人之间无信任良可言，皆唯…
[详细阅读]胡市小学学生心理咨询记录 学生姓名: 田** 班级:四（1） 班性别: 男 年龄: 10岁导缘由:性格不好，脾气固执，时刻以为中心。同学，不写作业，顽皮，好动，喜欢接老师的话，而且总在当面或背地给同学或老师起绰号。但容易激动，脾气暴躁，贪吃贪…
[详细阅读]小学生心理记录学生姓名: 班级:性别: 男 年龄: 12缘由: 该生老有一种难以言状的与抑郁,总感到前途渺茫,对一切都不顺心,老是想哭,但又哭不出来,即使遇到喜事,也毫无喜悦的心情,过去很有兴趣去看电影,听音乐,但后来就索然无味.长期将自…
[详细阅读]学生心理案例 一、第一次来访： 个案概况：王某，女，高三学生。来访者对考试非常紧张，每次考试的时候如果遇到一两道难题不会做而空过去之后，就会头脑空白，不想再继续答题。当时来访者在诉说自己问题的时候情绪非常低落，后来甚至哭了出来。来访者认为考上…
[详细阅读]学生心理个案记录 学生姓名：王江录 班级：四年级 老师：陈钰 时间：9月28日 地点：学校心理咨询室 自卑畏怯的心理使得自己缺乏竞争勇气，缺乏自信心，一旦受到了挫折，更加缺乏心理上的承受能力，总觉得自己不具备和他人同等的条件，确实不行，在激烈…
[详细阅读]小学生心理咨询记录［ 作者： 转贴自：本站原创 点击数：47372 更新时间：2009-12-1 文章录入：奎山小学 ］学生姓名: 田崇欣 班级:四（1） 班性别: 男 年龄: 10岁导缘由:性格不好,脾气固执,时刻以为中心.同学，不写作…
[详细阅读]小学生心理咨询记录 学生姓名:谈喆 班级: 三年级 性别:男 年龄: 8岁 基本情况： 谈喆学习上并不笨，但是交不了作业。每天放学时，别的同学都回家了，他却一样作业都没交，我只能耐心地等。问他有没有困难，他说没有，都会做。每天到我下班的时间也交不了…
[详细阅读]小学生心理咨询记录2学生姓名:**班级: 三（1）班性别:男年龄: 10岁基本情况：虽说来在我班的时间不长，但发现他学习上并不笨，只是交不了作业。每天放学时，别的同学都回家了，他却一样作业都没交，我只能耐心地等。问他有没有困难，他说没有，都会做。每天…
[详细阅读]学生心理记录表姓名：小超 性别：男 年龄：13岁 年级：七年级籍贯：天津 家庭住址：西青区于泽园咨询时间：暑期军训期间 老师：phdnr简要记录（心理问题、简要经过、效果）心理问题：自律性很差，团队意识模糊。简要经过：军训期间，在同学…
[详细阅读]学生心理健康记录教师 杨建平案例资料赵应龙，男，15岁，洒基镇中学初二学生。父亲常年外出经商，平时无暇顾及儿子的学习与生活，自小在爷爷奶奶的宠爱下长大。今年父母由于感情问题离异，被判归父亲抚养。最近，我发现在这个孩子身上出现了一些问题，通过观…
[详细阅读]心理咨询记录 西湖镇中心小学 小学生心理咨询记录(1) 学生姓名: **班级:六（一）班性别: 女年龄: 12基本情况:性格不好,脾气固执,时刻以为中心.虽然是一个女孩子,可她的个性却一点不像女孩子,顽皮,好动,喜欢接老师的话,而且总在当面或背…
推荐：