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毕业论文到底是谁的“史”?

※发布时间:2019-11-21 11:11:38   ※发布作者:habao   ※出自何处: 

  梦见回家的路现在这个时间,很多大学生已经在准备毕业论文答辩了,相应的,大学老师也在指导学生毕业论文的上。虽说指导论文年年有,但也不妨碍大学老师在指导毕业论文时各种问题。

  11日傍晚,有就此事致电华南农业大学珠江学院,校方回应称,视频所显示的画面属实,涉事老师为该校外国语学院的王姓老师,平时对学生要求相对严格。由于在答辩现场,该学生没有做好准备,没有带论文,而且其论文涉及英语专八考试内容,而该名学生并未通过专八考试,因此,王老师情绪有些激动,做出了上述行为。

  校方还表示,学校与在答辩现场被的学生进行了沟通,该学生并没有对王老师的行为表示。另外,学校还将进一步和老师进行沟通教育,加强为人师表方面的管理。

  据知情学生反映,该老师其实是刀子嘴豆腐心,虽然要求严格,但只要学生答辩准备充分,并不会为难他们。

  但也有不少学生表示,自己就是视频中老师的学生,并称该老师对学生很负责,教学水平也很高,此事应当是答辩学生自己的问题。

  ● 先别说什么毕业论文了,鼓捣开题报告的我已经开始怀疑人生了。更难过的是开题报告已经是九九八十一难了,谁知道毕业论文还会什么。现在的我只想读一本书:《活着》。

  ● 选导师的时候已经了“滑铁卢”,最想选的导师早早就被其他同学选完了,还能怎么办?跟着现在的导师走呗!但我还是想说,如果可以,请给我再一次选导师的机会。

  ● 选毕业论文还是选实习?这是一个问题。我的打算是,先把开题报告交上去,然后在自己的实习岗位好好工作,至于论文,随缘吧。问为什么对论文这么随意,提起笔来完全不知道怎么写,之前完全没写过,后面也没学过,我是真的不知道怎么写论文啊。

  的这些其实是很多大学生在写毕业论文时的事情或者状态。因为之前鲜少,到最后毕业论文开始提上日程都还有些茫然的大学生大有人在。除此之外,因为实习有些忽视毕业论文的学生也不少。

  麦可思数据显示,2017届本科毕业生中读研的人群认为母校本科学术准备最需要改进的地方是“研究方法”(53%),其后是“学术性思维能力”(52%)、“专业基础课程知识”(45%)、“文献检索与总结能力”(45%)。

  ● 在学生开始写论文前,我都会给他们上一堂课,关于开题报告、文献综述怎么弄,论文怎么写,我都尽可能为他们。但是最后的结果依然还是有让你不知如何是好的论文交上来,我也很无奈的。

  ● 我可以说,有好几个学生因为实习我到现在都没看见他们,而且也不主动跟我交流,感觉自己已经变成了一个“望生(学生)石”。

  无疑,那些指导学生论文的老师,在每年指导论文的整个期间都是有些劳累的。先不说晚交、不联系、半夜发稿子这些事情,光是学生论文里的“硬伤”就让他们怀疑人生。甚至有教授很直白地说很多大学生的论文没有逻辑,乱写一通。

  有老师总结为什么现在的大学生毕业论文写作如此。大概是大学生之前的写作是高中那种写作文的形式,多是根据作文题目进行事件、人物或者思考的描述,而且有很多套。但是大学写作,特别是论文写作更强调的是内容的逻辑性,能够合理分析问题并清晰地表达论证自己的观点。前期没有经过多次训练,就直接从高中写作转变成大学的论文写作,存在问题是必然的。

  早在2018年5月,就有消息称,所有大学本科新生的课程表上都将增添一门共同的必修课——“写作与沟通”。据了解,该课程将成立专门的教学机构,组建不少于25名教学系列专职教师的教学队伍,并鼓励各院系不同专业背景的教师共同参与授课。课程采取小班讨论的授课方式,每班15人左右。

  不同主讲教师可以根据自身专业背景和学生的具体情况,在教学内容和风格上各有不同,但是在训练的范式、学生写作的产出、教师对学生写作与沟通实践的指导等方面,要求相对一致。

  2018年10月29日,浙江农林大学“大学写作”课程正式开讲,该校2018级求真实验班成为首批学习该课程的班级。据报道,开设“大学写作”是浙江农林大学2018年的重点工作之一,教务处已将其列入学校重点建设的优质通识必修课程。学校还公布了课程的基本信息,共64个学时,占4学分。

  

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