(通讯员 朱亚强 摄影 熊若萱)11月28日中午，科学与工程学院2017级学生成长导师致聘仪式在学院楼玉山厅举行。学院党委鞠美庭，院长孙红文，党委副、副院长马丽娇，十余位学生成长导师与全体2017级本科新生参加了仪式。
仪式上，马丽娇了环科学院学生成长导师实施办法并公布了结对情况。她指出，学生成长导师是学院提升学生培养质量的重要力量，是专业教师履行育人职能的重要途径，是实现“三全育人”的重要载体。实行“成长导师”制度的主要目的是密切本科学生与学院各专业教师的联系，鼓励专业教师参与到本科生培养教育的全过程，助力环科学院培养“公能”兼备的优秀人才。
随后，学院党委鞠美庭、院长孙红文向学生成长导师致送聘书。鞠美庭在随后的讲话中指出，每一位学院成长导师都是学院的精英人才和标杆模范，希望2017级新同学能够主动密切与结对成长导师的联系，在学习和生活上向自己的成长导师看齐，同时，了解专业相关知识与相关情况，打牢扎实专业功底，在完成好学业的基础上，实现自身更大发展。
实施本科生成长导师计划，是环科学院深入落实全国高校思政会议，充分发挥专业教师在学生教育培养过程中重要作用的有益尝试。据悉，为加强本科新生教育引导，适应本科大类招生，科学与工程学院推出制定了“学生成长导师”制度，由两名优秀专业教师与本科生一个小组进行结对，在学生思想、专业、生活、心理等方面进行指导和引领。本次学院共致聘成长导师20名，其中教授9名，副教授5名，助教6名。今后，环科学院将继续密切关注成长导师制度实施情况，收集各方面意见，将育人工作落到实处。
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