【解说】3月5日，贵州省第二人民医院儿童青少年心理(学习困难)门诊正式开诊，该门诊的开设，填补了贵州省在青少年、心理领域专设科室的空白。门诊开诊首日就有20余位家属带孩子前来就诊。
儿童青少年这一块，我们贵州其实常落后的，基本上没有一些专业机构在做这个事情，(设立这个门诊)我们主要是针对这类患者主要人群，就是多动、自闭，还有抽动障碍，还有一些行为障碍，还有一些情绪问题、厌学问题等这一系列儿童的问题，我们想把这块工作做起来。
【解说】当天上午，记者在门诊开诊现场看到，等候区域坐着不少带孩子前来咨询诊疗的家属。门诊设置有评估室、诊室、治疗室等区域，采取“隐私，一人一诊”的方式接待就诊。诊室外墙上，着关于儿童青少年心理障碍知识的画报，吸引不少家长驻足阅览。
据当日坐诊医生，大学第六医院儿童心理专家曹庆久介绍，目前世界儿童青少年心理障碍患病率大约是20%左右，贵州存在各种心理障碍的儿童和青少年的数量大约是200万。贵州省第二人民医院儿童青少年心理门诊主任吴刚从该院以往心理门诊科室就诊情况分析，较为常见的青少年心理问题主要表现在多动症、厌学、抑郁、等方面。
现在儿童青少年比较常见的，一个就是有一些自伤、的情况比较多，我们在门诊见的比较多，他不一定是抑郁症，但是他可能有其他方面的行为方面的问题，这种我们要综合干预他。还有比较常见的就是像多动症。多动症，它有两个维度，一个是注意缺陷，一个就是多动，他不能注意力集中去学习，这种是孩子比较常见问题。
【解说】带孩子前来就诊的洪女士告诉记者，作为家长，她对孩子的情绪、心理问题存在一些“盲区”，有时难以区分孩子到底是情绪方面的问题，还是心理方面的问题，导致处理方式不当，孩子情况变得更糟。曹庆久表示，类似情况其实也出现在很多家庭。对于家长如何及早察觉孩子情绪、心理方面的异常，他给出。
家长要注意去观察孩子，他和以前一贯的表现有没有什么不一样，如果是这种变化影响他的一些功能，我们说社会功能，比如说他原来成绩很好，他现在成绩下降了，原来他和伙伴关系很好，现在他经常和家人、伙伴发生矛盾，经常有这种冲突，他这种功能的变化，我们家长也应该特别去在意这孩子是不是出现一些心理方面的问题，如果家长觉得问题很明显的话，我们要带到专业的机构进行就诊。
【解说】曹庆久表示，心理问题是生物、社会、心理因素综合作用的结果。而包括家庭、学校和孩子个人在内，对心理健康缺乏科学认识和重视，是导致心理问题发展成为心理疾病的重要原因，也是当下亟待解决的问题。
家长对孩子多一些理解，站在孩子角度去考虑问题，能够更好的和孩子来做朋友，和孩子有一些平等的沟通；学校里面能够开展一些关于儿童青少年心理健康的课程，或者说学校有一些心理咨询的老师，如果孩子出现这种问题的话，他能够在学校里面得到一些帮助；我们整个社会有更多的一些这种包容和理解，对于孩子如果出现问题，我们要有更多的一些接纳。只有家庭、学校、社会、医生相互联合起来，共同去携手，才能够使孩子这种心理健康能够有一些更好的促进和发展。一心一意爱上你