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郭丽华:回望、守望、展望我与心理学的故事

※发布时间:2018-6-6 23:32:06   ※发布作者:habao   ※出自何处: 

  人生的三重境界就像宋代禅大师青原行思提出参禅的三重境界:参禅之初,看山是山,看水是水;禅中有悟,看山不是山,看水不是水;禅中彻悟,看山还是山,看水还是水。这三重境界正是我与心理学的故事和成长心历程的写照:有舍有得,有厚有薄;智者乐水,仁者乐山;山水之间,会心巅峰、福流溢满!

  穿越时光的隧道,回望2003年初袭来的特殊时期,我报名参加了华夏心理网国家首批心理咨询师远程培训学习,目标是考取国家心理咨询师证。每天利用业余时间地学习并成长着,成长并学习着!

  做学问成事业的人,首先要有的追求,登高望远,明确目标与方向。学习之初,内心无暇如一片,感觉一切都是新鲜的,书上讲什么就学什么,眼睛看见什么就是什么。书诉我这是山,我就认识了山;书诉我这是水,我就认识了水。可以说,对于心理学知识的积累,这是一个由薄变厚的过程。在课程学习上考虑到考取心理咨询师证的内需,以学习心理学基本知识和概况为主,着眼于知识的理解、记忆、、强化、备考,主要是心理学有关知识的常识化。既注重实践基础上的理论学习,也注重心理咨询操作技能的训练。

  在教育教学实践中,更多思索的是如何构建以人为本的师生课堂育人氛围,更加关注中学生身心健康发展的和谐统一。从班主任角度为学生撑一把心灵的雨伞,用师爱与温暖悉心关爱学困生、单亲家庭学生和留守儿童,把握青春期学生心灵成长的脉搏,只为成长上风雨兼程的他们能够多些支持和力量!

  作为中学化学学科教师,在取得心理咨询师证后的7年间,一直是三尺讲坛的守望者。2010年初,再次报名参加华夏心理网国家心理咨询师远程培训学习,目标是考取国家心理咨询师二级证。可以说,对于心理学知识的夯实,这是一个由厚变薄的过程。暑假,亲自到华夏心理培训机构参加现场集中学习,近距离聆听专家教授,尤其对心理诊断和心理测量技术等操作技能有了更深刻的理解。考取心理咨询师二级证的学习过程不是对心理咨询师证的简单复制,而是一种提高和、否定之否定。边学习、边工作,边成长、边扬弃。不断叩问心灵的归期,时刻追寻心灵成长的旅程。助人自助,自助助人。在学习中实践,在实践中反思,在反思中,在中。

  随着年龄增长,工作阅历不断丰富,人已不再轻易或相信什么。在这个时期看山也感慨,看水也叹息。有时,我们听到的、看到的并不一定是真实的,但只要我们用心去感受这个世界,多一份的分析与现实的思考,山自然就不再是单纯意义的山,水自然也不是单纯意义的水了。对事业,对理想,追求,忘我奋斗,为了达到成功的彼岸,付出一切都在所不惜。所谓书山有勤为径,学海无涯趣作舟;宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。这期间,从为人师角度回顾为学生的历程,回首过去的成长经历,心中溢满的是、感怀、感言、感谢、。相信人外有人、天外有天、山外有山,循环往复,活水长流。人的生命是短暂和有限的,追求和无限只是一种理想状态!

  伴随基础教育课程的强音,利用所学心理学知识对青春期学生进行春风化雨、润物无声的情感教育。追求原汁原味的课堂教学,课堂基于学生情趣、兴趣、志趣方面做精心设计。既注重人文与科学学习领域中的特有价值引领,更兼顾学生终身发展的个性化要求,培养学生的科学探究和人文思想。教学艺术水平迅速提高,课堂不断绽放奇葩,获得国家级学科课程及教科研如雨后春笋,层出不穷。曾多次为中考学生做考前心理指导,使学生能科学合理地调动自身智力因素与非智力因素,融会贯通,放下包袱,轻松迎考。自身则用内观思维,学习处理和管理不良情绪的方法,重新认识家庭、亲子、朋友、同事关系,积极协作与有效沟通,在爱他与被爱的个人与团队成长之旅中挥洒青春和汗水,获得桃李满天下的职业幸福感。

  这期间,既有2004年骇人耸听、全国的事件深层思索,也有2008年汶川地震袭来的心灵,还有2010年的富士康跳楼事件引起的全球关注……作为一名心理学学习者,无时无刻不在思考当事人产生心理问题和行为问题的根源,觉得在不同阶层、不同范畴人群中开展必要的心理咨询工作迫在眉睫!兼职在学校做青春期学生交往过密的心理疏导,在市区做有关网络成瘾的心理,在社区做压力管理的公益活动等,学以致用,用以促学。

  2016年初,韦志中老师这颗可以燎原的星星之火借助沪江网的技术支持,终于弥漫着璀璨星光辐射到了全国!我有幸成为积极心理学技术网络班之一,目标是通过学习大众的、平民的心理学,让自己和他人因心理学而受益!可以说,对于积极心理学知识的理解和运用,这是一个由薄变厚的过程。从春天的第一次学习,历经盛夏的酷暑,到当下秋天的课程延续。我们跨越时空,利用碎片时间、足不出户,即可聆听韦老师的现场地面课程。感受到韦老师的积极心理学技术绝非一日之功!其课程内容之丰富,可操作性之实际,实践性之强大让我震撼!每次课程学习我都内心丰盈,收获满满!韦老师的:越越幸福!我的学习之感言:越学习越幸福!

  通过积极心理学技术的学习,我们不断模仿、磨练、创新、超越,学习的经历、理论、技术积累到一定程度,还原成本原。边忘我地学习边不断地,在追逐梦想的上,更加注重心理资本建设。知道自己需要强化的是什么,需要淡化的是什么。通过提到第三重人生境界,更加成熟起来。收获的是通透的顿悟、豁然开朗的、凤凰涅槃的!回归自然,看淡得失。任风吹雨打,内心自有朗月清风。此时,看山又是山,看水又是水了,只是这山这水,已别有一番滋味在心头!正是厚积薄发、功到自然成。力争挖掘潜能,传递正能量,提振精气神,全力以赴做自己喜欢做的事情,努力成为更好的自己!

  韦老师有胆有识、拥有大爱情怀,具有强烈的时代感和历史责任感。他曾说过,运用积极心理学建设“美丽中国”——实现人的心灵的美丽进而实现人生梦想,正是我们心理学工作者努力的方向!正如王国维在词话中所说的“悬思——苦索——顿悟”治学三重境界:“昨夜西风凋碧树。独上高楼,望尽天涯。衣带渐宽终,为伊消得人憔悴。众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处”。通过半年的学习体验、思索顿悟、,走过繁琐、走过困惑、简约。汪潮教授说:“简约不是简单,它是课堂感受;简约不是随意,它是精湛设计;简约不是低能,它是高效整合;简约不是无为,它是教学境界。”韦老师的积极心理学技术正是这样一门艺术,旨在用最少的教学成本——明确的教学目标、经济的教学时间、实用的教学材料、可靠的教学方法、及时的教学反馈,来产生最大的教学效益。这么多的简单要求,看起来真的不简单!在简约的时光中,我们朝花夕拾着曾经的点点滴滴,点燃心中的,自己和他人。

  展望未来,跟着韦老师学习积极心理学,把作为主要的心理品质,不断进行积极情绪的培育,构建良好的人际关系,继续探索与重要他人的成长。人本是人,不必刻意去;事本是事,无须刻意去处事。一切都在顺理成章中,正所谓踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫!

  生命就是一场,突破的是目标,享受的是过程,的是心灵。我们在上,一直在学习之上!回望着、守望着、展望着,一走来,将这渐行渐远的芬芳珍藏!当下,沪江技术支持一向好,韦老师及其团队正蓄势待发,带领来自五湖四海的心理学爱好者正在紧锣密鼓的学习中。大道无形,大爱!我相信,在韦老师的睿智引领、技术点拨下,我们给自己一个高度,世界会还我们一个尺度;我们给自己一次超越,世界会还我们一次卓越!只要有积极的心态,就一定会有心灵的成长!只要有真诚的起点,就一定会有至善的抵达!