今年，多起校园事件引发强烈关注，在珠海类似的事件也曾发生。珠海在即，有中国建珠海市委员会政协委员提案，将幼儿园的儿童到大学生均纳入教育、对象，用励的办法鼓励教职员工、学生、学校周边的市民对可能发生的事件提供线索等方式解决这一问题。教育部门相关负责人回应称，目前统一政策尚无依据，各学校可以自行实施，教育部门鼓励市民提供事件线索的行为。
提案分析，2016年4月在发布的《中国教育发展报告(2016)》的调查曾指出，近年来校园发生的地域范围广泛，覆盖了绝大多数省份，频次密集，数量很大。2016年5月9日，国务院教育督导委员会办公室曾印发《关于开展校园专项治理的通知》，要求各地针对校园现象展开为期9个月的专项治理，教育部11日公布了教育部联合中央综治办、最高、最高人民检察院、等九部门印发的《关于防治中小学生和的指导意见》，要求加强教育预防、依法和综合治理，切实防治学生和事件的发生。但校园、仍存在不少问题。
提案称，假断掌手相图解以前文件均未将校园外的纳入管理范围，此次指导意见有新的突破，但牵涉面广，需配合的部门多，执行难度大。仅纳入中、小学生，未纳入幼儿园、大学生。幼儿园受老师、同学案件时有发生，全国各地从小学到中学乃至大学出现了不同程度的校园事件，并且有蔓延之势，甚至致人死亡等恶性案例有增无减。
此外，同学之间正常的磕磕碰碰，小冲突小摩擦，混同于以强凌弱成性、拉帮结派成瘾的；弱者在受到、和时，担心被接二连三的，最终选择忍气吞声，使得这些者更加。家长付出代价不大，的力度小，也易出现家长只关心学习成绩而孩子的品德教育。受暴者因得不到，易产生心理问题，出现人格。
对此，提案，针对执行难度大的问题，提案希望市级综治办牵头成立市级层面的领导小组，相关部门各负其责与学校一道抓紧落实，门加强推进校园及周边地区公共安全视频系统全覆盖，问题较多的学校成立联防小组，在学校周边设警务室或治安岗亭。将幼儿园的儿童到大学生均纳入教育、对象，家长也纳入教育对象。校方层面，则需要制定详细可行的制度，建立组织架构，有专门机构、人员。人员组成应包括有专业资质的心理师、社会工作者、律师、志愿者，公布学生救助或校园治理的电话号码并明确负责人。
对于政协委员的，昨日，珠海市教育局相关负责人对南都记者表示，多数是可取的，当下教育部门正在推行。根据教育部联合中央综治办、最高、最高人民检察院、等九部门联合印发了《关于防治中小学生和的指导意见》(下称《意见》)，珠海正在加强教育预防、依法和综合治理，切实防治学生和事件的发生。
比如说加强中小学生思想教育、教育和心理健康教育。严格学校日常安全管理。中小学校要制定防治学生和工作制度，将其纳入学校安全工作统筹考虑，健全应急处置预案，建立早期预警、事中处理及事后干预等机制。强化学校周边综合治理。对于委员提出的建立不良事件报告制度，该人士认为也是可行的，目前如果有家长将此类苗头事件告知学校和教育部门，都将会得到重视处理。对于用励的办法鼓励教职员工、学生、学校周边的市民对可能发生的事件提供线索，该负责人表示，目前统一政策尚无依据，但各学校可以自行实施。教育部门鼓励市民提供事件线索的行为。