专业学位（professional degree），是相对于学术型学位（academic degree）而言的学位类型，其目的是培养具有扎实理论基础，并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。专业学位与学术型学位处于同一层次，培养规格各有侧重，在培养目标上有明显差异。其突出特点是学术性与职业性紧密结合，获得专业学位的人，主要不是从事学术研究，而是从事具有明显的职业背景的工作。招收、培养专业学位硕士研究生是为了能更好地适应国家经济社会发展对高层次应用型人才的迫切需要，调整优化研究生教育类型结构，进一步完善研究生教育培养体系，推动硕士研究生教育从以培养学术型人才为主的模式向以培养应用型人才为主的模式转变。
1、心理学基础参考：《心理学》（高等师范院校公共课教材），黄希庭主编，上海教育出版社，ISBN：7532053636
复试科目：《多技术应用教程》（第5版）（含光盘），赵子江，机械工业出版社，ISBN：57，2007年4月
已获得学士学位的在职工程技术或工程管理人员，或在学校从事工程技术与工程管理教学的教师均可以报考。招生对象必须具有国民教育序列大学本科毕业学历，未获得学士学位的人数，不超过本校当年录取总人数的10%。学校在录取时一般按有学位和无学位分开从高到低录取。注：党校学历及地方学历均不予认可。
工程硕士研究生入学考试采取两段制考试方式。第一阶段，所有考生参加国家统一组织的“GCT”考试，“GCT”试卷由四部分构成：语言表达能力测试、数学基础能力测试、逻辑推理能力测试、外国语（语种为英语或日语）运用能力测试。“GCT”试卷满分400分，每部分各占100分。考试时间为3个小时，每部分为45分钟。录取分数线一般为国家公布的分数线。“GCT”成绩合格分数线的考生，可申请参加学校自行组织的第二阶段考试。“GCT”考试前，招生单位将在重庆举行GCT考前。第二阶段，符合工程硕士招生“GCT”成绩基本要求的考生按学校通知参加学院自行组织的专业考试和相关测试。
在职人员攻读工程硕士专业学位实行学校与单位合作培养，可采取进校不离岗的学习方式，课程学习实行学分制。送培单位应被录取的在职人员有足够的时间进行课程学习和学位论文(设计)工作，在攻读硕士学位期间，在校学习时间累计不得少于半年。从入学到获得工程硕士学位的年限一般为3年，最长不超过5年，其中课程学习1年半至2年。
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