近年来，我县教育部门从理论培训、实践培训、心理健康室建设入手，全力提升学校心理健康教育水平。
一是理论知识培训。邀请心理教育专家通过、交流等方式，丰富教师的心理健康教育理论知识，增进教师对学生心理和行为的了解，提高教师解决学生心理问题的策略水平。
二是实践技能培训。开设“智慧讲堂”，分享教育经验，推进智慧交流，提升教师处理实际问题能力；通过抽取模拟试题，运用心理健康教育知识与方法进行团体或个例等方式，促进实践技能提升。
三是完善运行机制。完善学校心理健康与咨询室建设，规范心理健康室运行过程，开展常态化的心理健康活动，做好心理咨询室活动的记录档案，发挥考核杠杆功能，全面提升学校心理健康室运行水平。